基于核心素养的小学语文写作生活化教学分析  

作　　者：徐琼敏 

机构地区：[1]浙江省乐清市实验小学

出　　处：《小学时代》2018年第26期11-11,共1页PrimarySchool Times Press

摘　　要：写作是小学语文教学的重要组成部分,在写作教学中,培养学生的审美能力、写作能力、语言表达能力等均非常重要,所以,教师还需要更加重视核心素养的融入,在写作教学中引入更多生活化的内容,从而更好地锻炼和提升学生写作能力。本文首先分析了生活化写作的具体表现,然后探究基于核心素养下小学语文写作生活化教学的具体策略,以供参考。

关 键 词：核心素养 小学语文写作教学 生活化教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]