“苹果写作法”在英语写作教学中的实践——以高三英语书信写作指导课为例  

作　　者：何燕 

机构地区：[1]福建省永泰县第一中学

出　　处：《校园英语》2019年第27期141-142,共2页English On Campus

摘　　要：本文立足英语学科的特点,依据高考命题的“四层”考查目标和“四翼”考查要求,结合高考书面表达的考查模式和考查特点,笔者通过“苹果写作法”在高三书信写作指导教学中的实践课例,探讨如何提高学生综合运用语言技能的能力,培养学生的思维能力和学科素养。

关 键 词：苹果写作法 书面表达的考查 综合语言技能 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]