国学精粹融入高职英语教学的策略研究  

作　　者：李辉 

机构地区：[1]河南应用技术职业学院基础部

出　　处：《校园英语》2019年第21期29-30,共2页English On Campus

摘　　要：目前的中国英语教学,我们过多地强调了英语语言文字的学习,忽视了中华民族优秀传统文化的学习及其对英语教学的积极影响,师生都把大量的时间和精力放在了英语语言的输入上,导致了中华传统文化在英语教学中的缺乏。国学精粹是中华传统文化的精髓。将国学精粹引入当代高职英语教学已经成为一种趋势。本文以高职学生为研究对象,旨在结合当前高职英语教学的实际情况,剖析国学精粹融入课堂教学的难点,并提出国学精粹融入英语教学的有效教学策略及教学模式。

关 键 词：国学精粹 高职英语 教学策略 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]