产教融合背景下高职校企合作的问题与路径  

Problems and Paths of Higher Vocational School-Enterprise Cooperation Under the Background of Industry-Education Integration

作　　者：万兵 Wan Bing

机构地区：[1]重庆水利电力职业技术学院智能制造学院

出　　处：《教育与职业》2019年第15期32-38,共7页Education and Vocation

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题“互联网+时代职业教育校企合作人才培养模式研究”的研究成果。(立项编号:EJA160473)

摘　　要："产教融合、校企合作"是高职教育的本质特色,也是推动高职教育现代化的必由之路。近年来,在党中央、国务院的高度重视和政策支持下,我国高职产教融合、校企合作获得了深入的发展,但同时也存在政府管理缺位、合作沟通机制不畅、行业协会缺乏主体意识、利益平衡机制不完善等方面的问题。对此,各级政府、学校和社会各界力量应当联合行动起来,从加强制度建设、明确权责界定、深化教学管理机制改革等方面入手,促进高职校企合作的深化与可持续发展。

关 键 词：产教融合 校企合作 高职 机制 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]