医学院校开展体育“第二课堂”现状调查与分析  

作　　者：王蕴衡 王又良[1] 于淼[1] 

机构地区：[1]菏泽医学专科学校

出　　处：《菏泽医学专科学校学报》2019年第2期81-83,共3页Journal of Heze Medical College

摘　　要：在医学院校的教学过程中,体育教学具有非常重要的地位。增强学生的体魄,有利于学生的身体健康,顺利地完成学业以及达到将来从事医疗行业所具备的良好身体素质。开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志[1],为达到这一目标,很多高校在常规体育教学以外,通过体育社团、体育俱乐部、体育竞赛等方式开展了体育“第二课堂”活动。

关 键 词：医学院校 第二课堂 终身体育 

分 类 号：G424.28[文化科学—课程与教学论]