优化教育实习环节,促进体育实习生综合发展  

作　　者：曹肖雄 

机构地区：[1]浙江省宁波市镇海蛟川书院

出　　处：《中国学校体育》2019年第4期59-60,共2页

摘　　要：体育教育实习,是大学生走向社会胜任体育教师工作的必经阶段,是大学生形成职业意识、掌握职业素养的关键阶段。实习阶段,普遍只注重课堂教学能力的培养,培养目标单一,对新时期的体育实习生指导,不能仅停留在培养合格的体育教师层面,构建和完善大学生实习制度越显迫切,需注重对个人职业意识和职业素养培养,拓宽学习领域,优化教育实习的各环节,进而让实习生得到多方面的提升。

关 键 词：体育教育实习 优化教育 实习生 实习环节 能力的培养 职业意识 职业素养 大学生 

分 类 号：G652.44[文化科学—教育学] G633.96