慕课、微课在公共管理专业教学中的开发与应用  

作　　者：徐春光[1] 

机构地区：[1]河南大学民生学院

出　　处：《改革与开放》2019年第13期126-128,共3页Reform & Openning

基　　金：河南大学民生学院教学改革项目“慕课、微课在公共管理专业教学中开发与应用”(项目编号：MSJG2016043)阶段性研究成果

摘　　要：互联网时代催生教育变革,促使新的技术手段涌入课堂。微课、慕课等授课形式丰富了课堂组织形式,减轻了学生课业负担,提升了课堂教学应有的生命灵动气息,强化了学生自主合作探究能力,共享了优质教学资源。公共管理专业实践性强,热点、焦点问题较多,通过短小精悍、适时互动的网络学习平台,构建符合学科特点的课程设计模式,能更好地促进公共管理专业知识的传播,提升管理理论解决实际问题的效率。

关 键 词：慕课 微课 公共管理专业 教学应用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]