多模态语境下大学英语听说课设计探究  

作　　者：全树云 斯琴[1] 

机构地区：[1]内蒙古工业大学

出　　处：《开封教育学院学报》2019年第6期84-85,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：内蒙古工业大学教改项目“多模态教学模式在大学英语听说教学中的研究与实践”（项目编号：2018229）;内蒙古工业大学教改项目“基于多模态混合式学习模式的学术英语教学改革实践和研究”（项目编号：2018233）

摘　　要：多模态语境下的大学英语听说课是指运用网络和多模态相结合的方式进行教学。本文将通过分析听说教学理论,并在多模态语境下,结合课堂教学实例探讨大学英语听说课的教学模式,总结出多模态大学英语视听说教学模式的基本框架结构,为大学英语教学改革探索新的出路。

关 键 词：多模态 大学英语听说课 教学模式 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]