论汉字造字法在初中语文教学中的实际运用  

作　　者：胡树花 

机构地区：[1]广西南宁三美学校

出　　处：《语文教学研究》2019年第7期51-55,共5页

摘　　要：一、汉字造字法原理及在教学中的应用现状1.汉字造字法原理早期的汉字始于图画,无论是伏羲画卦,还是仓颉造字,文字与图画紧密相关。后来逐渐发展为六书:象形、指事、会意、形声、转注和假借。一般认为,六书中作为造字方法出现的其实是前四种。

关 键 词：汉字造字法 初中语文教学 造字方法 图画 原理 六书 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]