新工科背景下的C语言人才培养研究  

作　　者：王进 

机构地区：[1]梧州学院,广西梧州543000

出　　处：《新一代（理论版）》2019年第13期48-49,共2页The New Generation

摘　　要：伴随着大数据、物联网、人工智能、云计算的飞速发展,实现了新技术与新产业的深度融合,产生了第四次工业革命下的工程新业态,带来了工程科技人才培养的新要求。而程序设计是实现信息技术与新工科的关键,对未来技术和产业起到引领作用。因此程序设计的工程实践能力、分析设计能力、创新能力、终身学习能力成为新工科软件工程人才的核心能力。

关 键 词：计算思维 C程序设计 MOOC 程序设计实践 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]