普通高中开展语文课外阅读的意义及现状  

作　　者：张永锋[1] 郑海霞 

机构地区：[1]甘肃宁县第二中学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第13期57-57,共1页

基　　金：甘肃省教育科学研究院立项课题GS[2018]GHB3163《普通高中学生良好语文学习习惯培养途径探索---基于高一高二年级语文课外阅读的行动研究》课题成果。

摘　　要：新颁布的《高中语文课程标准》在关于课内外读物的建议中,明确提出了高中阶段学生课外阅读的要求和意义,同时把课外阅读纳入学校教学和教师实施教学的范畴。本文重要围绕普通高中开展语文课外阅读的理论依据、意义和现状提出了自己的一些认识。

关 键 词：普通高中 语文课外阅读 意义及现状 

分 类 号：G512.7[文化科学—教育学]