让学生成为课堂教学的主角——以企业文化活动策划组织课程为例  

作　　者：余志峰 

机构地区：[1]广州市交通高级技工学校

出　　处：《职业》2019年第23期77-79,共3页Occupation

摘　　要：笔者通过积极探索和实践,将"以学生为中心"的理念穿插至课堂教学,有效利用质量管理体系中关注顾客、风险等关键点,把握学生的兴趣爱好及心理变化,让学生在完成教学任务的过程中发挥各自特长及能力,很好地实现了企业文化活动策划组织课程教学目标。

关 键 词：职业教育 课堂教学 质量体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]