析悟物理问题情境 发展学科关键能力  

作　　者：张小建[1] 

机构地区：[1]江苏省栟茶高级中学

出　　处：《物理教师》2019年第8期26-29,共4页Physics Teacher

摘　　要：本文在核心素养的背景下,依据《课程标准》的实施建议和物理学科关键能力的3项核心要素,析悟江苏省高考物理试题如何巧妙设置问题情境考查关键能力,反思课堂教学中如何创设问题情境培养和发展学生的学科关键能力.

关 键 词：物理学科核心素养 学科关键能力 问题情境 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]