原子结构示意图  

作　　者：龚霞 

机构地区：[1]贵州省铜仁市万山区鱼塘乡侗族苗族乡初级中学

出　　处：《小说月刊（下半月）》2018年第11期135-135,共1页Novel Monthly

摘　　要：教学目标:知识与技能:1.知道原子的内部结构;2.能读出原子结构示意图所传递的信息;3.能根据相应元素符号画出结构示意图。过程与方法:1.了解原子结构示意图涵义及原子最外层电子数与元素性质的关系;2.通过讨论与交流,启发学生的思维,逐步养成良好的学习习惯和学习方法。。情感态度与价值观:1.激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣;2.体会到人们对物质世界的认识是不断深入、艰难曲折的,科学实验在科学发展历程中起到了重要作用,赏析科学家的创新过程。

关 键 词：原子结构示意图 最外层电子数 学习方法 内部结构 教学目标 元素符号 元素性质 学习习惯 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]