求异思维在高中语文教学中的应用  

作　　者：杨高云 

机构地区：[1]四川省西昌一中

出　　处：《华夏教师》2019年第21期28-28,共1页

摘　　要：随着新课程标准的提出,高中语文教学中逐渐重视求异思维的引入,通过求异思维的教学方法,可以活跃课堂的氛围,启发学生的思维,提高高中语文教学效率.

关 键 词：高中语文 新课程 求异思维 效率 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]