基于思维导图的网络营销课程教学改革与实践  

作　　者：李逸平[1] 

机构地区：[1]电子科技大学成都学院教研室

出　　处：《电子商务》2019年第9期80-81,共2页E-Business Journal

基　　金：电子科技大学成都学院院级教改课题研究成果

摘　　要：思维导图作为一种思维工具,能够有效地帮助学生识记学习材料,锻炼思维能力,提升思维水平。本文主要介绍了思维导图的主要作用和使用方法。并以作者的教学实践为例,阐述了利用思维导图辅助教学的具体实施过程,总结了思维导图如何应用在高校网络营销的课堂之中。

关 键 词：思维导图 教学设计 教学研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F713.36-4[文化科学—教育学]