职业教育项目主题式课程与教学模式研究——以“包装设计”课程为例  

作　　者：陈晨[1] 刘金婷[1] 

机构地区：[1]保定职业技术学院

出　　处：《科学大众（科技创新）》2019年第5期156-156,共1页

基　　金：保定市文化艺术科学规划项目(BWGY060).

摘　　要：“包装设计”是艺术设计专业的核心课程。通过课程教学与实施,学生能更好地掌握“包装设计”的理论知识与实践技能,培养社会技能型人才。课程的目的是让学生了解包装设计制作设计的基本过程及规律,从商品、消费者的角度出发,正确理解设计包装的意图和目的,传达好商品信息。

关 键 词：职业教育 项目主题式 教学模式 

分 类 号：TB482[一般工业技术—包装工程]