融合学科核心素养的高中化学教科书编制——简析人教版《普通高中教科书化学·必修》的变化特点  

作　　者：王晶[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社化学编辑室

出　　处：《中学化学教学参考》2019年第15期1-4,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：人教版《普通高中教科书化学.必修》,以继承、发展、创新为基本指导思想,从学科本质出发构建体系结构,精编内容和呈现方式,优化栏目功能,以体现和落实化学学科核心素养,彰显学科育人价值。

关 键 词：教科书 体系结构 内容选择和呈现 栏目功能 学科核心素养 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]