资源动物学课程教学探讨  

Experience Sharing in Course Teaching of Resource Zoology

作　　者：杨承忠 唐发辉 黄艳梅 赵元莙 YANG Cheng-zhong;TANG Fa-hui;HUANG Yan-mei;ZHAO Yuan-jun(Chongqing Key Laboratory of Animal Biology,Chongqing 401331,China)

机构地区：[1]重庆师范大学生命科学学院重庆市动物生物学重点实验室

出　　处：《教育教学论坛》2019年第39期182-183,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：国家自然科学基金（31501845）;重庆市自然科学基金（cstc2017jcyj AX0165,cstc2018jcyj AX0738）;重庆市留创计划创新项目（cx2018108）;重庆市动物学市级精品课程建设项目

摘　　要：资源动物学关注全球生物多样性、资源动物利用、经济价值和可持续发展等重要问题,是高等学校生物学领域本科生开设的一门重要课程.文章从资源动物学的教学内容和课堂形式出发就如何提高资源动物学的教学质量进行探讨.Resource Zoology concerns problems of global biodiversity,utilization of animal resource,biological economic value and sustainable development.And it is also an important course for undergraduate students in biology.In the present study,we give experience sharing in how to improve the quality of this course based on course contents and teaching methods.

关 键 词：资源动物学 教学内容 课堂形式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]