品管圈结合PBL教学在神经内科护理带教中的应用  

作　　者：胡迪[1] 

机构地区：[1]大连大学附属中山医院

出　　处：《中国医药指南》2019年第22期289-290,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：目的品管圈结合PBL教学在神经内科护理带教中的应用,为临床带教提供依据。方法选取我校护理本科生120例为研究对象,随机分为两组,研究组(n=60)和对照组(n=60),对照组给予传统教学方法,研究组给予品管圈结合PBL教学法,比较两组学生成绩及教学满意度。结果研究组考试成绩明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);研究组教学满意度明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论品管圈结合PBL教学效果较好,能明显提高教学质量,提高教学满意度。

关 键 词：品管圈 PBL 神经内科 护理教学 

分 类 号：R74[医药卫生—神经病学与精神病学] R47[医药卫生—临床医学]