检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]西北大学继续教育学院
出 处:《中国成人教育》2019年第13期14-20,共7页China Adult Education
基 金:陕西高等教育教学改革研究项目“高等继续教育特色专业建设研究与实践——以会计学为例”(项目编号:15J13);陕西省基础教育“十三五”教育技术规划课题“MOOC视频资源与学习群体拟合性研究”(项目编号:1350313)
摘 要:在"互联网+"时代,教育信息化进入深层次的发展阶段,终身学习和学习型社会建设已成为关注的热点,而学分银行恰是构建终身学习环境、建设学习型社会的重要桥梁。我国对学分银行的建设和研究已有近20年的时间,并形成了丰富的研究成果,对新时期学分银行的建设和发展有着重要的借鉴和指导价值。鉴于此,基于中国知网,梳理了435篇有效文献,借助可视化分析软件,通过高频关键词共现矩阵、相似矩阵、系统聚类分析和网络中心性分析等方法,从多视角对我国学分银行的研究热点和趋势进行了探究与分析。
分 类 号:G720[文化科学—成人教育学]
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