地理信息系统在中学地理课外活动中的运用  

作　　者：郑馨竹 周侗[1] 

机构地区：[1]南通大学地理科学学院,江苏南通226000

出　　处：《新课程研究（下旬）》2019年第7期13-15,共3页New Curriculum Research

基　　金：江苏省研究生科研与实践创新计划项目“基于GIS的中学地理课外活动设计与实施”(编号:SJCX18_0813);江苏省现代教育技术研究课题“VGI模式的地理实践教学资源库建设研究”(编号:71130)的研究成果。

摘　　要：地理信息技术的蓬勃发展为地理学注入了鲜活的血液,信息化时代对现代公民也提出了新的要求.随着新课改的推进,实践力成为高中地理课程不可忽视的素养之一,开展地理课外活动则成为培养学生地理信息能力和实践能力的重要途径.地理课外活动使学生真正成为地理学习的"主人",让学生得以从中获取地理信息,是一种双向互动的学习形式.此外,地理课外活动有利于教师职业发展的可持续,有利于学生树立寓学习于生活的观念,也有利于校园教育理念的可持续发展.

关 键 词：地理信息技术 地理课外活动 中学地理 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]