基于工匠精神的物流专业人才培养模式研究  

作　　者：钟一漩 

机构地区：[1]广西工业技师学院

出　　处：《商场现代化》2019年第15期59-60,共2页

基　　金：广西壮族自治区教育厅，课题名称：《基于工匠精神引领下的中职学校德育“工匠”队伍建设的研究和实践》（课题编号：桂职教职成（2017）37号）

摘　　要：在新的发展时期,物流产业整体增速变缓,行业标准持续提高,对从业人员的综合素养,提出了更高的要求。因此,行业对富有工匠精神的专业应用型人才需求愈发迫切。与此同时,在物流专业人才培养工作中,培养学生的工匠精神,也成为了新阶段教育改革的主要目标。然而,在产业推动和教育改革的双重作用下,工匠精神与物流专业人才培养模式之间仍存在明显的隔阂,整体培养效果并不理想。为此,本文就将从物流专业人才培养的实践角度入手,对该问题进行深入研究,形成符合现阶段物流产业发展要求,能够培养富有工匠精神专业人才的全新培养模式。

关 键 词：工匠精神 物流专业 培养模式 人才 

分 类 号：F250-4[经济管理—国民经济] G712[文化科学—职业技术教育学]