高职院校“行业导师”与创业成功的影响探究  

作　　者：李玮[1] 裴忠贵[1] 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院

出　　处：《发明与创新（初中生）》2019年第8期81-81,77,共2页

基　　金：2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“基于“行业导师”的高职院学生理性创业教育研究与实践”,项目编号:2017SJB1845;2016年度常州大学高等职业教育研究院一般项目“基于自主知识产权的创业教育研究与实践”,项目编号:CDGZ2016031

摘　　要：高职院校在学生创业教育过程,引入“行业导师”,并根据高职院校学生特点和“行业导师”的优势相结合,形成“行业导师”有效参与创业活动全过程的模式,将对提高学生创业成功率带来深远的影响。

关 键 词：行业导师 创业教育 高职院校 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]