《寒风吹彻》的辅助性意象品读  

作　　者：刘凡珍 

机构地区：[1]广东省佛山市第三中学

出　　处：《语文教学与研究》2019年第15期110-113,共4页

摘　　要：意象是一切文学作品的美感和意义的重要构成元素,自然它也属于散文,并非诗歌的专有符号。作为文学概念和审美概念的意象,不仅适用于谈论诗歌,同样可用于谈论散文。虽然不是所有散文都有诗一般的意象,但是许多散文中确实蕴藏了意象,中学语文教材就有不少含有意象的散文作品。

关 键 词：性意象 《寒风吹彻》 散文作品 品读 中学语文教材 文学作品 构成元素 诗歌 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]