谈学生自主参与意识的研究和实践  

作　　者：张举德 

机构地区：[1]甘肃省民勤县昌宁教学辅导站

出　　处：《学周刊》2019年第29期41-41,共1页Learning Weekly

基　　金：市级课题《小学复式教学模式下学生主体参与意识的研究》（课题编号：WW[2016]GH123）阶段性研究成果

摘　　要：近年来,广大教育工作者特别是一线教师,围绕高效课堂的有效性做了大量工作.但是,通过开展不同形式的教研活动,发现教师追求的高效课堂还存在不同程度的高耗低效的现象.究其原因,主要在于教师意识方面存在不足,无法提高学生参与课堂教学的有效性.文章就如何提高学生的自主参与意识进行探究.

关 键 词：高效课堂 自主参与意识 研究实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]