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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:盛传捷[1] Sheng Chuan-jie
机构地区:[1]吉林大学哲学社会学院
出 处:《道德与文明》2019年第5期139-147,共9页Morality and Civilization
摘 要:道德与形而上学的关系问题近来日渐受到关注。具体到柏拉图哲学,通常认为柏拉图在《理想国》中阐释了以理念论为基础的道德观念。对柏拉图的《理想国》在方法论上进行剖析可见柏拉图对两者关系思考的丰富性。《理想国》对道德与形而上学关系的讨论可以被划分为三条进路:无需形而上学的道德观;基于经验的道德观;基于形而上学的道德观。其中基于经验的道德观最为研究者们所忽视,在柏拉图那里道德既可以植根于形而上学,又可以基于经验。
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