论新时代高等教育国际化的转向  

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2019年第13期13-13,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、高等教育国际化的基本内涵高等教育国际化所遵循的经济理性原则,一方面反映了高等教育主体意识的觉醒,另一方面也彰显了高等教育功利主义和实用主义的价值取向。从教育的基本属性来看,将高等教育国际化仅仅简化为经济贸易的附属品,有违教育具有经济、政治、文化等多重属性的价值定律。

关 键 词：高等教育国际化 教育功利主义 经济贸易 多重属性 理性原则 主体意识 实用主义 附属品 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]