浅谈如何在实际生活中培养口语交际能力  

作　　者：陈楠 

机构地区：[1]蚌埠第二实验学校教育集团

出　　处：《中学生作文指导》2019年第15期204-204,共1页

摘　　要：本文主要从小学生英语口语交际能力薄弱、实际英语交流机会缺乏的现状,提出了希望通过词汇、阅读、了解语言文化背景等三方面提高小学生英语口语交际能力。

关 键 词：词汇阅读 语言文化背景 口语 交际能力 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]