探析初中学生对数学“厌学”的原因及解决策略  

作　　者：何乃令 

机构地区：[1]广西宾阳县敷文中学,530401

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第23期273-273,共1页

摘　　要：随着新课改的持续推进,对初中教育而言,如何改善初中生的“厌学”心理成为了首要内容,从当前的教育现状来看,初中生的“厌学”心理严重影响着初中的教学质量。基于此,本文将深入分析初中学生对数学“厌学”的原因,并制定相应的解决对策,有效的解决初中学生的“厌学”心理,提高初中教学的总体质量。

关 键 词：初中学生 数学 厌学 原因 解决策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]