试论人文学科知识体系建构的若干理论问题——以当代中国文艺学学科为例  

On Several Theoretical Problems of the Construction of Knowledge System in Humanities:A Case Study of the Discipline of Literary and Artistic Theory in Contemporary China

作　　者：朱立元[1] Zhu Liyuan

机构地区：[1]复旦大学中文系

出　　处：《文艺研究》2019年第9期5-21,共17页Literature & Art Studies

摘　　要：知识体系问题,是我国人文社科界继学术体系、学科体系、话语体系问题之后,一个新开辟的理论研讨领域。后现代思想的双重影响构成我们今天重新提出知识问题的特殊语境。对西方思想史上价值论(德性)知识观和价值中立论(科学)知识观这两种主要的知识论传统进行梳理和考辨,可以为我国文艺理论思考提供参照和借鉴。21世纪以来,我国文论界通过本质主义与反本质主义问题的争论,启动了对知识和知识生产问题的多方面探讨。这其中包含三个比较重要的理论问题:一是类似于西方的无涉价值和包含价值取向的两种知识论的分歧;二是知识与理论的关系;三是知识的体系性与片段性的关系。在知识体系建设的过程中,应该实现对这些分歧的辩证统一。

关 键 词：学科知识体系 中国文艺学 人文 西方思想史 反本质主义 当代 后现代思想 价值论 

分 类 号：I0[文学—文学理论]