学科知识体系

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初中数学教学课业减负增效对策分析
《视周刊》2025年第7期67-67,共1页于建秀 
初中数学教学作为培养学生数理思维和创新能力的关键阶段,其质量直接关系到国家的未来发展。然而,伴随着教育体制和课程安排的不断完善,初中数学教学中普遍存在的一个突出问题就是学生课业负担过重,给他们带来了巨大的心理压力和学习困...
关键词：初中数学教学 学科知识体系 课业负担过重 教育体制 庞大性 课程安排 学习困扰 心理压力 
2025年重点选题指南
《大学图书情报学刊》2025年第2期145-145,共1页
《大学图书情报学刊》是由安徽省教育厅主管、安徽省高等学校图书情报工作委员会主办的大型信息资源管理学科专业学术期刊,主要报道以图书馆学、情报学、信息管理学、知识管理学、数据科学等为核心的相关领域理论和实践的最新进展。本...
关键词：安徽省教育厅 图书情报事业 信息管理学 数字人文 办刊宗旨 学科知识体系 情报学 图书馆学 
指向大概念的初中物理大单元教学探讨
《山东教育》2025年第8期59-60,共2页郇正辉 
随着教育改革的深入推进,以知识点为中心的教学模式逐渐显现出局限性。初中物理教学需要一种更具整合性和系统性的方式,以帮助学生构建更完善的知识体系。指向大概念的大单元教学应运而生,它为初中物理教学提供了新的思路和方向。因此,...
关键词：初中物理教学 学科知识体系 大单元教学 高度概括性 教学模式 统摄性 知识的整合 改革的深入 
信息类选择题突破策略
《教学考试》2025年第15期60-62,共3页师瑶 
高中生物学学科知识体系涵盖分子生物学、遗传学、生态学等多个领域,这些知识相互关联,共同构成了对生命现象的全面理解。随着高考改革的不断推进,生物学试题的综合性逐渐提高,信息类选择题成为高考生物学中的重要题型。这类问题通常以...
关键词：高中生物学 学科知识体系 突破策略 文字描述 高考生物学 知识的掌握 创新能力 逻辑思维能力 
2025年重点选题指南
《大学图书情报学刊》2025年第1期145-145,共1页
《大学图书情报学刊》是由安徽省教育厅主管、安徽省高等学校图书情报工作委员会主办的大型信息资源管理学科专业学术期刊,主要报道以图书馆学、情报学、信息管理学、知识管理学、数据科学等为核心的相关领域理论和实践的最新进展。本...
关键词：安徽省教育厅 图书情报事业 信息管理学 办刊特色 数字人文 办刊宗旨 学科知识体系 情报学 
“未完的交响”:我国公共价值研究的五维图景与学科知识体系辉映——基于PRISMA的系统文献分析
《甘肃行政学院学报》2025年第1期19-31,共13页杨黎婧 汪洁宇 
国家社会科学基金哲学社会科学领军人才项目“新时代社会治理的制度建设和数字建设融合路径研究”(23VRC024);国家自然科学基金项目“公共治理‘棘手问题’应对策略的选择及其动机:基于公务员价值偏好和情境认知的实证研究”(72004090)。
公共价值是公共行政学科的规范性概念之一,但被广泛、系统地研究则是伴随着对新公共管理范式的反思浪潮开始的。公共价值相关理论因其鲜明且不同于以往范式的包容性和学科标识性,成为学界关注的重点,而在我国学术界被广泛讨论则是在近...
关键词：公共价值 PRISMA 内容分析 知识体系 
全学科阅读:促进学生终身学习的秘钥
《年轻人(D版)(班主任)》2025年第2期4-4,共1页本刊编辑部 
在信息时代,阅读能力已成为学生终身发展的核心素养与关键能力。推进全学科阅读,不仅是深化课程改革、落实核心素养的必然要求,更是培养学生终身学习能力的关键路径。全学科阅读突破了传统语文阅读的局限,将阅读融入各个学科领域,引导...
关键词：核心素养 学科知识体系 终身学习 语文阅读 学会阅读 关键路径 提升思维 信息时代 
思政学科大概念引领下的大单元教学
《中学政史地(教学指导)》2025年第1期18-19,共2页盛丽娟 
思政学科作为培养学生思想品德和综合素养的重要学科,在基本的教学内容与特点方面,具有显著的特色。思政学科大概念指的是思政学科的核心概念和基本原理,是构成思想政治学科知识体系的基本内容,在推进思政学科教学实践中发挥着重要作用...
关键词：学生思想品德 学科知识体系 大单元教学 思政学科 综合素养 核心概念 教学实践 内容与特点 
基于职业需求导向的中职三角函数教学策略
《视周刊》2025年第2期91-91,共1页杨荣 
随着“十四五”规划的深入实施,职业教育愈发强调与产业发展的深度融合,对中职数学教学提出了更高要求。三角函数作为数学基础中的关键部分,其教学不仅要满足学科知识体系的需求,更应紧密对接学生未来职业发展的需要。然而,当前中职三...
关键词：国家规划教材 职业教育特点 学科知识体系 中职数学教学 深度融合 数学素养 三角函数 教学策略 
论思想政治教育学科知识体系的自主性构建
《思想理论教育导刊》2025年第1期80-89,共10页叶方兴 
上海市教育科学研究项目“高校精准思政的理论建构与实践探索”(C2022372)的阶段性成果,第十三届《思想理论教育导刊》学术交流会入选征文。
思想政治教育学科自主知识体系建构是当前思想政治教育学科内涵式发展的重要议题,也是思想政治教育学科知识演化的必然结果。全面准确认识思想政治教育学科自主知识体系,需要从学科自主性发展的视角出发,按照思想政治教育学科知识体系...
关键词：思想政治教育学科 学科自主性 自主知识体系 
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