高职环保类专业“思政课程”及“课程思政”教学改革与实践  

作　　者：张文彧[1] 刘岚[1] 

机构地区：[1]甘肃林业职业技术学院

出　　处：《甘肃科技》2019年第16期53-55,共3页Gansu Science and Technology

基　　金：甘肃林业职业技术学院“课程思政”教学改革资助项目

摘　　要：从"复旦共识"到"北京指南",基于思政教育的专业改革已成为教学改革的关键,"为谁培养人""培养什么人""怎样培养人"为专业发展提供了发展方向。本文结合环保类专业特色,分析学生学情及思想特点,确定了"思政课程"改革、"课程思政"通识平台搭建、专业课程"课程思政"改革3个方向,通过分析各类课程特点,提元素、凝亮点、融行业、培精神,凝炼出环保类专业"121"(一主两辅一特色)思政教学模式,为新时代生态文明建设及环保专业发展提供了专业人才与强力的保障。

关 键 词：环境工程 思政课程 课程思政 教学改革 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]