基于游戏化学习的汉语拼音教育软件设计  

作　　者：郑晓丽 陈子超 

机构地区：[1]佛山科学技术学院人文与教育学院

出　　处：《教育信息技术》2019年第7期109-112,共4页Educational Information Technology

基　　金：佛山科学技术学院2019年度学术基金项目“基于游戏化学习的汉语拼音教育软件设计与硬件开发”的阶段性研究成果

摘　　要：市场上大部分幼儿教育软件与幼儿的身心发展和认知特点相背离,影响了幼儿教育的发展,而游戏和教育是促进幼儿发展的重要手段和途径。文章从教育性和游戏性出发,基于幼儿认知能力发展的基础上,使用AS3.0交互技术,集学习性、交互性、趣味性于一体,研究设计了《趣味汉语拼音》教育游戏软件,旨在为后续幼儿教育软件的设计与开发提供理论指导。

关 键 词：游戏化学习 汉语拼音 教育软件 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]