高考英语写作教学研究  

作　　者：沈若飞 

机构地区：[1]一悟教育,北京100000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第22期203-203,共1页

摘　　要：作为高考英语最后一个题型的书面表达,始终是考生们心中的痛。笔者结合十余年一线教学实战经验,向各位考生分享一套行之有效的书面表达提分方案,助各位同学写作水平再上新台阶。有了目标,才知道该朝什么方向去努力。于是,在正式学习之前,我们一定要了解高考写作的阅卷标准是什么。高考写作阅卷评分标准以任务完成、要点覆盖、词汇语法、错误情况、连接成分、目的达成这6点为核心,将学生写作水平分为五档。

关 键 词：教学研究 英语写作 高考英语 书面表达 阅卷标准 高考写作 实战经验 评分标准 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]