心理契约理论视阈下高职院校教师队伍管理探究——以盐城市高职院校为例  

作　　者：张珍珍 

机构地区：[1]江苏医药职业学院

出　　处：《人才资源开发》2019年第18期26-27,共2页

基　　金：盐城市政府社科奖立项课题“人才强市背景下盐城高职院校师资队伍管理研究——基于心理契约理论”,项目编号:18szfskC38

摘　　要：目前,盐城市高职院校的教师队伍管理以人员聘用制为主,实行以岗定酬的合同管理,合同内容简单机械,对双方权利和义务的定义不够明确,在实际管理过程中会带来一些消极反应。高校教师的心理契约是教师与高校双方在学校工作中承担的责任,是教师对这种责任的认知和理解,包括教师自身的责任和高校对教师的责任。

关 键 词：教师队伍管理 心理契约理论 高职院校 盐城市 视阈 高校教师 人员聘用制 合同管理 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]