新工科背景下自制计算机类实验设备的探索与实践  

作　　者：杨威 崔彬 韩亮 方小平 李平舟 

机构地区：[1]西安电子科技大学物理与光电工程学院

出　　处：《高校实验室科学技术》2019年第3期125-128,共4页

基　　金：陕西省普通本科高等学校教学改革研究项目(项目编号:陕教高[2015]28号，13BZ13);西安电子科技大学新实验开发与新实验设备研制项目(项目编号:YQ1533)

摘　　要：本文讨论了新工科背景下,创新型工程科技人才培养的意义,分析了“先进性”“综合性”“自制性”“可调性”及“可视性”的高校实验室建设的指导思想,列举了传统的计算机类实验仪器普遍存在的问题和缺陷,论述了自制实验仪器设备在新工科背景下的必要性。以“计算机组成原理、单片机及FPGA综合实验仪”为例,介绍了该自制实验教学仪器设备的特点,总结了该自制仪器设备在学生创新能力培养方面的作用。

关 键 词：新工科 自制实验仪器设备 创新能力培养 计算机组成原理 单片机 FPGA 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]