生活融入习作 提高核心素养  

作　　者：黄海梅 

机构地区：[1]合肥市巢湖市世纪新都小学

出　　处：《考试周刊》2019年第68期31-31,共1页

摘　　要：小学语文教师培养学生创新能力从作文发端,积极探索作文生活化教学模式,引导学生以“学会生活”的态度,感受时代脉搏,勤于动笔,表现美好生活,乐于抒写真情实感,对培养务实、创新作文能力,提高语文核心素养有正向驱动力。

关 键 词：小学作文教学 习作生活化 务实作文 心灵化句 核心素养 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]