借助氢气爆鸣探究微粒运动  

作　　者：朱红杰 李德前[2,3] 张羿 

机构地区：[1]徐州市火花学校,江苏徐州221000 [2]徐州市西苑中学,江苏徐州221000 [3]徐州市初中化学李德前工作室,江苏徐州221000

出　　处：《实验教学与仪器》2019年第10期33-34,共2页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：中国化学学会化学教育委员会“十三五”规划课题“促进核心素养发展的化学实验教学资源开发与利用”的成果，课题编号：HJ2018-0010;江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“创客教育视域下的初中化学实验教学行动研究”成果之一，课题编号：E-b/2018/09

摘　　要：现实生产生活中的很多现象与科学实验现象一样都能直观地说明微粒在不断运动。将一瓶氢气与一瓶空气口对口竖直放置一段时间后,空气瓶内的气体能够被引燃且产生明显的爆鸣声,由此说明氢气瓶中的氢气进入了空气瓶中,从而得出“微粒在不断运动”的实验结论。该实验设计新颖,可从听觉上验证微粒在不断运动,能增强实验的趣味性。

关 键 词：氢气 空气 气体扩散 微粒运动 实验创新 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]