以学生心理需求为基点的医学心理学课堂教学研究  

Research on Medical Psychology Classroom Teaching Based on Students’ Psychological Needs

作　　者：崔清[1] 王玥 Cui Qing;Wang Yue

机构地区：[1]肇庆医学高等专科学校

出　　处：《延边教育学院学报》2019年第4期92-95,共4页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：本文以高职高专医学类的医学心理学课堂教学的方法和手段进行相关研究。遵循高职高专的教学内容够用、实用的原则,将教材内容划分为四个部分,每个部分的课堂教学内容取舍均进行学生课前调查,然后授课教师根据调查结果决定上课的内容和方式、方法,虽然这增加授课教师的工作量,但有的放矢和应学生所需的课堂教学方式和方法与传统的教学方式和方法凸显其效果及灵活性。

关 键 词：医学心理学 课堂教学 心理需求 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]