医学心理学

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青少年心理健康评估软件系统(第一版)简介
《中国临床心理学杂志》2025年第1期F0004-F0004,共1页
在国家科技支撑计划项目及多项国际合作科研课题的资助下,中南大学医学心理学研究所姚树桥、朱熊兆教授牵头研制了我国青少年心理健康评估软件系统(第一版),该系统包含心理症状、心理应激、人格、应对方式、文化相关量表五大类共37种量...
关键词：科研课题 自动化操作 青少年心理健康 医学心理学 心理症状 心理应激 国家科技支撑计划 中南大学 
学习投入视角下医学心理学课程建设研究
《中国高等医学教育》2024年第12期31-32,47,共3页赫英娟 王和仁 董凯 苏俊鹏 张海龙 薛继婷 
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20220584)。
目的:调查医学生对医学心理学课程的学习投入现状,并从学习投入的视角提出课程建设的改进方法。方法:采用整群抽样法,以某医学院校临床医学专业和口腔医学专业的436名学生为研究对象,使用学习投入调查问卷评估学生对医学心理学课程的学...
关键词：医学心理学 学习投入 医学生 
青少年心理健康评估软件系统(第一版)简介
《中国临床心理学杂志》2024年第6期F0004-F0004,共1页无 
在国家科技支撑计划项目及多项国际合作科研课题的资助下,中南大学医学心理学研究所姚树桥、朱熊兆教授牵头研制了我国青少年心理健康评估软件系统(第一版),该系统包含心理症状、心理应激、人格、应对方式、文化相关量表五大类共37种量...
关键词：科研课题 自动化操作 青少年心理健康 医学心理学 心理症状 心理应激 国家科技支撑计划 中南大学 
新医科背景下的医学心理学课程思政教学探究
《继续医学教育》2024年第12期59-62,共4页乔文达 
随着课程思政和新医科建设的不断深入,探讨积极推进课程思政建设发展及相关问题具有深远意义,对于建立健全新医科下的复合型、创新型人才培养体系至关重要。医学心理学课程是医学人文教育中的重要课程,医学心理学课程思政的教学探索与...
关键词：新医科 课程思政 医学心理学 立德树人 教学改革 医学教育 
身体扫描助你身心健康
《心理与健康》2024年第11期46-47,共2页吴艳茹 
何为身体扫描,身体扫描源于以觉知身体感受为主的内观禅修方法。1979年,乔·卡巴金博士把东方禅修的智慧结晶正念,与西方医学心理学、神经生理学、心理咨询、团体历程等现代学科知识相结合,创设了八周的正念减压课程,成为当今入世正念...
关键词：医学心理学 神经生理学 禅修 正念减压 身心健康 学科知识 智慧结晶 身体感受 
医学心理学与临床医学通今博古话说健康
《中医临床研究》2024年第33期117-119,共3页王仰宗 
(一)不为良相,便为良医。古人把医学看作“学而优则仕”的不二选择,毕竟“良相”是金字塔尖,医生便是大数人的选择。古代“祝由十三科”便是医学心理学与医学的巧妙结合。晚清曾国藩又说“各朝文人学者,没有不读《易》的,也没有不懂医...
关键词：医学心理学 调身 调神 学而优则仕 金字塔尖 文人学者 临床医学 良相 
青少年心理健康评估软件系统(第一版)简介
《中国临床心理学杂志》2024年第5期F0004-F0004,共1页无 
在国家科技支撑计划项目及多项国际合作科研课题的资助下,中南大学医学心理学研究所姚树桥、朱熊兆教授牵头研制了我国青少年心理健康评估软件系统(第一版),该系统包含心理症状、心理应激、人格、应对方式、文化相关量表五大类共37种量...
关键词：国家版权局 自动化操作 科研课题 青少年心理健康 登记号 医学心理学 中南大学 单机版 
医学心理学课程翻转课堂教学模式应用探讨
《前卫》2024年第24期0010-0012,共3页陈芸 唐晋 刘家僖 
医学心理学属于医学和心理学的交叉学科,具备自然科学与社会科学双重属性,是基础和临床应用综合学科.本文探讨了医学心理学课程中翻转课堂教学模式的应用及其效果.结果显示,翻转课堂教学模式在积极活动定向(高兴)学业情绪、积极结果定向...
关键词：医学心理学 翻转课堂 应用 
青少年心理健康评估软件系统(第一版)简介
《中国临床心理学杂志》2024年第4期F0004-F0004,共1页无 
在国家科技支撑计划项目及多项国际合作科研课题的资助下,中南大学医学心理学研究所姚树桥、朱熊兆教授牵头研制了我国青少年心理健康评估软件系统(第一版),该系统包含心理症状、心理应激、人格、应对方式、文化相关量表五大类共37种量...
关键词：科研课题 自动化操作 青少年心理健康 医学心理学 心理症状 心理应激 国家科技支撑计划 中南大学 
新医科建设背景下医学心理学课程对医学生心理健康的影响
《心理月刊》2024年第14期213-216,共4页李晓乐 王一伊 潘晓云 刘璇 刘婕 
山东中医药大学2021年教学改革团队项目(JG2021035);教育部高等教育司2021年第一批产学合作协同育人项目(202101262027)
目的在健康中国的大背景下,通过比较接受和不接受医学心理学课程学习的医学生心理健康水平的差异,探究医学心理学课程对医学生心理健康的影响,以及提高学生心理健康的措施。方法在2021年9月~2021年12月于某中医药大学校内,采用目的取样...
关键词：新医科建设 医学心理学 医学生 心理健康 
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