基于实践的项目驱动式高职生创新创业训练体系构建  

作　　者：夏晓青[1] 周军[1] 游文明[1] 

机构地区：[1]扬州市职业大学

出　　处：《青少年学刊》2019年第5期61-64,共4页Youth and Adolescent Studies

基　　金：江苏高校品牌专业建设工程—扬州市职业大学机械制造与自动化专业(PPZY2015C23);扬州职大机械学院创新创业训练项目(20170107);江苏省教育系统党建研究会课题(2017JYDJ-YB0139);江苏开放大学思政研究会重点课题(2018JKSZZ02);江苏省高校哲学社会科学思政工作专题项目(2017SJBFDY831)

摘　　要：创新创业意识的培养对高等职业教育具有重要意义,是新态势下高等职业教育人才培养质量提升的重要着力点。项目驱动式创新创业训练体系包括项目平台建设、师资队伍建设、文化氛围营造、管理体制建设等,它具有以项目为核心、以学生为主体,以培养学生的综合能力为目的的职业教育特点。文章以某校J学院为例阐述了项目驱动式创新创业训练体系职业教育的优势,并结合具体实践过程以及取得的成果,对构建高职院校学生创新创业训练体系进行了探索。

关 键 词：创新创业 高职教育 项目驱动 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]