基于OBE的Java程序设计课程教学模式改革探索  

作　　者：谢静[1] 蒋秀林[1] 

机构地区：[1]蚌埠医学院计算机教研室

出　　处：《高教学刊》2019年第21期132-134,共3页Journal of Higher Education

基　　金：安徽省质量工程项目“新工科背景下以OBE理念为指导的物联网工程专业程序设计类课程教学改革探索与实践”（编号：2018jyxm0796）;安徽省质量工程项目“计算机基础与程序设计”（编号：2018mooc281）;蚌埠医学院质量工程项目“基于OBE理念的物联网工程专业程序设计课程教学模式研究与实践——以《Java程序设计》课程为例”（编号：2017jyxm26）

摘　　要：将OBE理念引入到《Java程序设计》课程的教学中,根据学生的学习目标构建教学模块,并从理论教学、实践教学和教学考核3方面具体阐述,实践证明,采用这种教学方法可有效提高教学效果并增强学生学习的主动性。This paper proposes the idea of introducing the theory of OBE in java program teaching, sets up the teaching model based on the learning objectives of the students, and describes the reform process from theory teaching, practical teaching and the educational examination, effective results can be achieved in teaching by this method, and also enhance students' learning initiative.

关 键 词：OBE JAVA程序设计 教学探索 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]