浅析初中政治教学中探究式学习的有效开展  

作　　者：唐云飞 

机构地区：[1]甘肃省白银市靖远县五合镇教育管理中心

出　　处：《新课程》2019年第26期144-144,共1页

摘　　要：探究式学习是我国新一轮基础教育课程改革大力倡导的学习方式,将探究式学习运用到初中政治课思想品德课教学,可以丰富学生的学习过程和情感体验,提高学生发现、解决问题的能力,还可以拓宽学生的生活视野,为学生多渠道获取知识和运用知识提供机会。通过探究式学习,学生在教师的指导和带动下了解社会,可以激发学生学习的自主性,激发学生的主体意识,增强思想品德教育的实效。

关 键 词：初中思品课 探究性教学 有效运用 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]