探究小学班主任如何培养学生干部落实班级自主管理  

作　　者：林洁 

机构地区：[1]甘肃省兰州市西固区福利路第一小学

出　　处：《新课程》2019年第25期198-198,共1页

摘　　要：小学班主任要提高学生的主观能动性,培养学生干部班级自主管理能力。在班级管理当中,班主任需要挖掘学生的自身潜能和创新意识,为学生营造良好的学习氛围。论述了小学班主任如何培养学生干部落实班级自主管理,保障小学班级管理效果。

关 键 词：小学班主任 学生干部 班级自主管理 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]