基于雨课堂的手机无纸化考试在外科护理学理论考核中的应用  

作　　者：李鹏 李燕子[2] 易淑明 陈烨 郑晓妮 刘丽波 朱有葱 

机构地区：[1]益阳医学高等专科学校,湖南益阳413000 [2]湖南城市学院,湖南益阳413000

出　　处：《卫生职业教育》2019年第20期120-122,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2017年湖南省教育厅科学研究项目(17C1591);2015年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(湘教通[2015]291号)

摘　　要：目的探讨基于雨课堂的手机无纸化考试在外科护理学理论考核中的应用效果。方法随机选取2017级大专护生50人为实验组,在外科护理学期中理论考核中采用基于雨课堂的手机无纸化方式进行考核;随机选取2017级大专护生48人为对照组,采用常规纸质试卷方式进行考核,比较两组护生的理论考核成绩、学生对考试的满意度及教师对考核的满意度。结果实验组护生理论考核成绩为(87.77±5.358)分,对照组护生理论考核成绩为(88.21±4.411)分,差异无统计学意义(P>0.05);实验组护生对无纸化考试的满意度高于对照组护生对常规纸质考试的满意度;教师对基于雨课堂的手机无纸化考试方式满意度较高。结论基于雨课堂的手机无纸化考试与常规纸质考试在检测学生学习效果方面具有等同的效果,但无纸化考试可以使学生实现明显的以考促学的效果,且减轻教师的工作量,同时能够快速精确地得到成绩及成绩分析,具有较好的推广价值。

关 键 词：雨课堂 无纸化考试 外科护理学 应用效果 

分 类 号：G436[文化科学—教育学]