浅谈传统村落文化的教育价值——评《传统村落:从观念到实践》  

作　　者：周飞碟[1] 付予[1] 

机构地区：[1]湖南工业大学

出　　处：《中国教育学刊》2019年第10期115-115,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：教育与文化本就有着极为密切的关系,文化的发展与传承是进行教育的主要目的之一,而教育又是进行文化传承的重要方式。教育既能够较好地保存、传播文化,还能够对文化进行创新发展,教育的主要内容就是源自人类文明的文化遗产,文化本身也是进行教育活动的前提条件,所以说文化本身就具备教育的功能价值。传统村落文化是我国传统文化的重要组成,承载着我国悠远绵长的历史文明,带有鲜明的民族地域文化的本源性与传承性特征。而对于传统村落文化的保护与发展,教育是重要且有效的方式之一,从教育的角度探究传统村落文化的教育资源,也是对我国传统村落文化研究探索的进一步深入。

关 键 词：教育价值 村落文化 传统村落 实践 民族地域文化 文化传承 教育与文化 保护与发展 

分 类 号：G249.2[文化科学] G40-055