转型背景下休闲体育应用型人才培养课程体系研究  

作　　者：吴正峰[1] 彭伟 

机构地区：[1]成都信息工程大学银杏酒店管理学院 [2]山西曲沃县高显镇第二初级中学校

出　　处：《长江丛刊》2019年第23期133-133,135,共2页Yangtze River Series

基　　金：新建院校改革与发展研究中心资助科研项目(项目编号:YJYX2018C02)

摘　　要：转型发展背景下,休闲体育专业需要培养更适应社会需求的人才.本研究通过对休闲体育课程成体系的研究发现:休闲体育专业的课程体系还停留在与传统体育专业相似的主干课程;专业必修课课程群还是以体育学类课程为主;专业方向课程模块不能较好的体现专业方向岗位目标能力的培养;专业实践教学课程集中开设等现状.研究提出了设置跨学科的主干课程,开设新课程群;调整以体育学为主的必修课程比重,加强跨学科课程融合;休闲体育方向课程模块设置需要确定能力素质与课程相对应;调整实践教学课程教学过于集中的情况,分阶段实践,分层实践等建议,以期待转型发展中休闲体育专业课程体系能够培养出优秀的应用型人才.

关 键 词：转型 休闲体育 应用型 课程体系 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]