创新教学法在中小学音乐课堂的可行性研究——基于英国开放大学2019年《创新教学法报告》  

作　　者：李炜 

机构地区：[1]陕西师范大学音乐学院,陕西西安710199

出　　处：《北方音乐》2019年第19期218-218,224,共2页Journal of the Northern Music

摘　　要：2019年版的《创新教学法报告》是英国开放大学自出版以来的第七份报告,总结了当年已经热门或即将成为热门的教学法。与其他欧美国家发布的关注技术方面的报告有所不同,该报告的目的在于探索新的教学形式,新的课程评价形式,更加关注的是实际操作的教学法方面。该报告所讲述的方法对我国中小学音乐课程教学有一定的启发意义。

关 键 词：《创新教学法报告》 中小学 音乐课堂 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]