行业文化与高职校园文化互融共进问题研究  

作　　者：张学[1] 

机构地区：[1]南通航运职业技术学院

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2019年第8期88-89,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：江苏省2018年度高校哲学社会科学专题研究项目“新媒体环境下高职院校校园文化育人模式的构建与实践”（项目编号：2018SJSZ395）系列研究成果之一

摘　　要：文章从行业文化与校园文化互融共进的角度出发,分析了两种文化的内涵和特点,阐述了两种文化互融共进的重要意义。提出要实现校园文化与行业文化的互融共进,形式互融是前提,学生与行业企业要实实在在地参与彼此的文化活动,在活动中加深相互了解,在相互借鉴中互融共进;机制保障是基础,要构建一套科学、合理的制度体系,将行业文化中爱岗敬业的工作作风,顽强拼搏的职业品质,团结友爱的团队精神等文化元素融入校园文化;贯通培养是关键,要将行业文化和生产管理标准融入专业教学中,将行业企业的真实案例和要求引入课堂,让学生切身了解行业企业的生产文化和管理要求,提高教学的针对性和实效性。

关 键 词：高职院校 行业文化 校园文化 互融 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]